Ausbildung des wissenschaftlichen Arbeitens im Studium

Abstract: "Die akademische Qualifizierung unterscheidet sich von allen anderen Ausbildungsarten durch ihre wissenschaftliche Qualifikation. Das Vermitteln wissenschaftlichen Denkens und Arbeitens gilt als ein wesentliches Prinzip und Qualitätsmerkmal auch einer stärker berufs-orientierten Hochschulausbildung [...]. Inwieweit die Studierenden diese wissenschaftliche Ausbildung erhalten, wurde in zwei unterschiedlichen Erhebungen zur Studiensituation untersucht. Als Datengrundlage für die vorliegenden Befunde dienten der Studierendensurvey vom WS 2006/07 der AG Hochschul-forschung sowie der Studienqualitätsmonitor (HIS und AG Hochschulforschung) von 2007 und 2008. Der nachfolgende Text ist ein Auszug aus dem Bericht „Forschungs- und Praxis-bezug im Studium“ (2009), der als Heft 57 der Reihe „Hefte zur Bildungs- und Hochschulfor-schung“ vorliegt." [Autorenreferat]

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource, 3 S.
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Veröffentlichungsversion

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: News ; Bd. 34.1

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Schlagwort: Ausbildung ; Fachhochschule ; Student

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Konstanz
• (wann): 2010
• Urheber: Multrus, Frank
• Beteiligte Personen und Organisationen: Universität Konstanz, Geisteswissenschaftliche Sektion, FB Geschichte und Soziologie, Arbeitsgruppe Hochschulforschung

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-236857
• Rechteinformation: Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 25.03.2025, 13:46 MEZ