Rezension: Carlo Brune: Literarästhetische Literalität - Literaturvermittlung im Spannungsfeld von Kompetenzorientierung und Bildungsideal. Bielefeld, 2020
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
In: Zeitschrift für Germanistik - Neue Folge, 31, 1, S. 170-171
- Classification
-
Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft
- Keyword
-
Schriftlichkeit
Literaturvermittlung
Germanistik
Bildungsideal
Bielefeld
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Augsburg, Berlin
- (who)
-
Universität Augsburg, Peter Lang
- (when)
-
2021
- Creator
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-837626
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:56 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Spinner, Kaspar H.
- Universität Augsburg, Peter Lang
Time of origin
- 2021
Other Objects (12)
Imaginative und emotionale Lernprozesse im Deutschunterricht
Erziehung oder Lust am Ausleben von Fantasien? : Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Didaktik
Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I
Die Dialektik des Pädagogischen in der Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur
Lyrik der Gegenwart im Unterricht
Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I
Vorschläge für einen kreativen Literaturunterricht : Lehrerband zu Geschichten 5./6. Schuljahr, Geschichten 7./8. Schuljahr, Geschichten 9./10. Schuljahr
Sprachgebrauch im Schulleben: Zum neuen "Lehrplan Sprache" für die Grundschule Nordrhein-Westfalens
Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I
Zur Struktur des lyrischen Ich
Zur Struktur des lyrischen Ich
Synästhetische Bildung in der Grundschule : eine Handreichung für den Unterricht
Imaginative und emotionale Lernprozesse im Deutschunterricht
Erziehung oder Lust am Ausleben von Fantasien? : Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Didaktik
Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I
Die Dialektik des Pädagogischen in der Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur
Lyrik der Gegenwart im Unterricht
Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I
Vorschläge für einen kreativen Literaturunterricht : Lehrerband zu Geschichten 5./6. Schuljahr, Geschichten 7./8. Schuljahr, Geschichten 9./10. Schuljahr
Sprachgebrauch im Schulleben: Zum neuen "Lehrplan Sprache" für die Grundschule Nordrhein-Westfalens
Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I
Zur Struktur des lyrischen Ich
Zur Struktur des lyrischen Ich
Synästhetische Bildung in der Grundschule : eine Handreichung für den Unterricht
Imaginative und emotionale Lernprozesse im Deutschunterricht
Erziehung oder Lust am Ausleben von Fantasien? : Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Didaktik
Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I
Die Dialektik des Pädagogischen in der Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur
Lyrik der Gegenwart im Unterricht
Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I
Vorschläge für einen kreativen Literaturunterricht : Lehrerband zu Geschichten 5./6. Schuljahr, Geschichten 7./8. Schuljahr, Geschichten 9./10. Schuljahr
Sprachgebrauch im Schulleben: Zum neuen "Lehrplan Sprache" für die Grundschule Nordrhein-Westfalens
Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I
Zur Struktur des lyrischen Ich
Zur Struktur des lyrischen Ich