Boredom in achievement settings : exploring control-value antecedents and performance outcomes of a neglected emotion

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch

Erschienen in
In: Journal of Educational Psychology ; 102 (2010), 3. - S. 531-549

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Konstanz
(wer)
Bibliothek der Universität Konstanz
(wann)
2011
Beteiligte Personen und Organisationen
Pekrun, Reinhard
Götz, Thomas
Daniels, Lia Marie
Stupnisky, Robert H.
Perry, Raymond P.

URN
urn:nbn:de:bsz:352-opus-129528
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:56 MEZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2011

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