Journal article | Zeitschriftenartikel
O espaço europeu de ensino superior para uma nova ordem educacional?
Bologna Process constitutes a method of political action toward the European Higher Education Area that represents a new ordering of social relationships in education. Multi-scalar governance, transnational action, a globally structured educational agenda and world ambitious educational models fabricate the terrain where programs and protagonist around the constitutionalization of the neoliberal project and the construction of education as a human right or as a merchandise. In this context, Bologna Process delineates a new regulatory framework for Higher Education in Europe where the market or cosmopolitanism are possible meanings and directions of change with unbalanced probabilities of benchmarking future.
- Alternative title
-
The European higher education area toward a new educational order?
- Extent
-
Seite(n): 1-28
- Language
-
Portugiesisch
- Notes
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Bibliographic citation
-
ETD - Educação Temática Digital, 9(esp.)
- Subject
-
Politikwissenschaft
Bildung und Erziehung
Makroebene des Bildungswesens
Europapolitik
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Antunes, Fátima
- Event
-
Veröffentlichung
- (when)
-
2007
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-73398
- Rights
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Last update
-
21.06.2024, 4:27 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Object type
- Zeitschriftenartikel
Associated
- Antunes, Fátima
Time of origin
- 2007
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