Journal article | Zeitschriftenartikel
O espaço europeu de ensino superior para uma nova ordem educacional?
Bologna Process constitutes a method of political action toward the European Higher Education Area that represents a new ordering of social relationships in education. Multi-scalar governance, transnational action, a globally structured educational agenda and world ambitious educational models fabricate the terrain where programs and protagonist around the constitutionalization of the neoliberal project and the construction of education as a human right or as a merchandise. In this context, Bologna Process delineates a new regulatory framework for Higher Education in Europe where the market or cosmopolitanism are possible meanings and directions of change with unbalanced probabilities of benchmarking future.
- Weitere Titel
-
The European higher education area toward a new educational order?
- Umfang
-
Seite(n): 1-28
- Sprache
-
Portugiesisch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
-
ETD - Educação Temática Digital, 9(esp.)
- Thema
-
Politikwissenschaft
Bildung und Erziehung
Makroebene des Bildungswesens
Europapolitik
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Antunes, Fátima
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wann)
-
2007
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-73398
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
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Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Antunes, Fátima
Entstanden
- 2007
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