Die Bedeutung der Berufsausbildung für die Persönlichkeitsentwicklung junger Facharbeiter: Parlamentsstudie 1980 ; Arbeiterjugend ; Abschnitt 5

Forschungsbericht | Research report

In der Studie wird nach der Bedeutung der Berufsausbildung für die Persönlichkeitsentwicklung junger Facharbeiter gefragt. Dazu wird ein Überblick gegeben über Umfang und Effektivität der Arbeit der FDJ in einigen Bereichen des Prozesses der klassenmäßigen Erziehung während der Zeit der Berufsausbildung, um dann am Ende auf dieser Basis Hinweise und Empfehlungen zu geben, wie und wo diese Arbeit künftig akzentuiert und dadurch effektiviert werden kann. Ausgehend davon, daß die Berufswahl eine der wichtigsten Lebensentscheidungen der Jugendlichen ist, wird nach der Ausprägung der Berufsverbundenheit gefragt. Die Voraussetzungen für die Erreichung der Facharbeiterleistung werden skizziert. Es wird auf die erzieherische Wirksamkeit des sozialistischen Berufswettbewerbs hingewiesen. Die speziellen Bereiche und Aktivitäten der FDJ während der Berufsausbildung werden aufgezeigt. (ICA)

Object Details

• Alternative title: The meaning of vocational training for the development of personality among young skilled workers: parliamentary study 1980; working class youth; Section 5
• Extent: Seite(n): 22
• Language: Deutsch

Classification and Topics

• Subject: Soziologie, Anthropologie ; Jugendsoziologie, Soziologie der Kindheit ; Jugendlicher ; DDR ; Berufsbildung ; Persönlichkeit ; Entwicklung ; Facharbeiter ; Beruf ; Sozialismus ; Erziehung ; FDJ ; Einstellung ; Arbeitsleistung ; anwendungsorientiert ; empirisch

Contributors, Places and Time

• Event: Geistige Schöpfung
• (who): Carl, Christine ; Ronneberg, Heinz ; Scholz, Lothar
• Event: Veröffentlichung
• (who): Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
• (where): Deutschland, Leipzig
• (when): 1980

Further information

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-375264
• Rights: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Last update: 21.06.2024, 4:26 PM CEST