Comparing governance of international organisations: the EU, the OECD and educational policy
Abstract: Wie beeinflussen internationale Organisationen den innenpolitischen Entscheidungsprozess? Auf dem Gebiet der Bildungspolitik spielen internationale Organisationen eine wichtige Rolle bei der Gestaltung nationaler Debatten und Politik. So decken Vergleichsstudien wie die der OECD Stärken und Schwächen einzelner Bildungssysteme auf und lassen Fragen nach der "best practice" laut werden. Internationale Initiativen wie der Bologna-Prozess der EU verpflichten die nationale Politik auf eine Restrukturierung, die eine Verbesserung der Mobilität von Studenten und Mitarbeitern zwischen den Bildungssystemen und eine Anerkennung der jeweiligen Qualifikationen in naher Zukunft ermöglichen soll. In diesem Zusammenhang ist es das Ziel dieser Untersuchung, die Governance-Formen zu analysieren, mit deren Hilfe internationale Organisationen einen Einfluss auf nationalstaatliche Politik ausüben. Zu diesem Zweck werden EU und OECD als Beispiele herangezogen, da beide Organisationen in jüngster Vergan
- Weitere Titel
-
Governance internationaler Organisationen im Vergleich: die EU, die OECD und die Bildungspolitik
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource, 19 S.
- Sprache
-
Englisch
- Erschienen in
-
TranState Working Papers ; Bd. 7
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Bremen
- (wann)
-
2004
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Universität Bremen, SFB 597 Staatlichkeit im Wandel
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-109800
- Rechteinformation
-
Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:27 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Martens, Kerstin
- Balzer, Carolin
- Sackmann, Reinhold
- Weymann, Ansgar
- Universität Bremen, SFB 597 Staatlichkeit im Wandel
Entstanden
- 2004
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