CoFeeMOOC-v.2 : Designing Contingent Feedback for Massive Open Online Courses
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Englisch
- Erschienen in
-
In: EMOOCs 2021, 2021, S. 209-217
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Potsdam, Potsdam
- (wer)
-
Universität Potsdam, Universitätsverlag Potsdam
- (wann)
-
2021
- Urheber
-
Topali, Paraskevi
Chounta, Irene-Angelica
Ortega-Arranz, Alejandro
Villagrá-Sobrino, Sara L.
Martínez-Monés, Alejandra
- DOI
-
10.25932/publishup-51724
- URN
-
urn:nbn:de:kobv:517-opus4-517241
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:54 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Topali, Paraskevi
- Chounta, Irene-Angelica
- Ortega-Arranz, Alejandro
- Villagrá-Sobrino, Sara L.
- Martínez-Monés, Alejandra
- Universität Potsdam, Universitätsverlag Potsdam
Entstanden
- 2021
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