Individuelle Förderung im Studium: Expertise

Abstract: Der vorliegende Bericht ist ein Beitrag zur Auswertung der "Studenten-Intervallstudie Leistung" (SIL). Neben dem Datenmaterial früherer Untersuchungen stützt er sich auf eine im Frühjahr 1987 durchgeführte Briefbefragung von 280 individuell geförderten DDR-Studenten des 3. bis 5. Studienjahres sowie von Forschungsstudenten. Ausgehend von den hochschulpolitischen Erfordernissen wird 1. "die Situation hinsichtlich verschiedener Bedingungen und Formen individueller Förderung skizziert"; 2. "die theoretische Verallgemeinerung, Problematisierung, Erklärung der Phänomene versucht"; 3. "eine Anzahl hochschulpraktischer Empfehlungen angeboten". Im Anhang berichten Studenten über ihre Erfahrungen mit individuellen Fördermaßnahmen. (psz)

Object Details

• Alternative title: Individual promotion in academic studies: expert's report
• Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Extent: Online-Ressource, 60 S.
• Language: Deutsch
• Notes: unbekannt

Classification and Topics

• Classification: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Keyword: Studium ; Fördertechnik ; Student

Contributors, Places and Time

• Event: Veröffentlichung
• (where): Leipzig
• (when): 1987
• Creator: Weller, Konrad
• Contributor: Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)

Further information

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-400725
• Rights: Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Last update: 25.03.2025, 1:50 PM CET