Schlesische Hochschulen : ein Überblick über die Geschichte des schlesischen Hochschulwesens
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783832550424
3832550429
- Dimensions
-
24 cm
- Extent
-
259 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Stuttgarter Beiträge zur Wissenschafts- und Technikgeschichte ; Band 14
- Keyword
-
Geschichte
Hochschule
Schlesien
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Berlin
- (who)
-
Logos Verlag
- (when)
-
2020
- Creator
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 2:19 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Ditchen, Henryk
- Logos Verlag Berlin
- Logos Verlag
Time of origin
- 2020
Other Objects (12)
The Impact of the Covid-19 Pandemic on Human Rights : Collective Research Project
Diagnose experimenteller Kompetenzen beim praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten : Vergleich verschiedener Methoden und kognitive Validierung eines Testverfahrens
Überzeugungen von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Fachinhalten und Fachmethoden und deren Beziehung zu unterrichtsnahem Handeln
Effective two dimensional theories for multi-layered plates
Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung : Eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädagogik (Sachunterricht)
Nichtlineare Pädagogik im Sport- und Mathematikunterricht
Bedingungen und Einstellungen
Inside Barefoot Economics
Diagnostische Prozesse von Studierenden des Lehramts – eine Videostudie in den Fächern Physik und Mathematik
Wissenschaftliche Kontroversen im Physikunterricht : Explorationsstudie zum Umgang von Physiklehrkräften und Physiklehramtsstudierenden mit einer wissenschaftlichen Kontroverse am Beispiel der Masse in der Speziellen Relativitätstheorie
Eignung von domänenspezifischen Studieneingangsvariablen als Prädiktoren für Studienerfolg im Fach und Lehramt Physik
Technikbegriffe von Kindern und Jugendlichen : Empirische Untersuchung von subjektiven Sichtweisen auf Technik
The Impact of the Covid-19 Pandemic on Human Rights : Collective Research Project
Diagnose experimenteller Kompetenzen beim praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten : Vergleich verschiedener Methoden und kognitive Validierung eines Testverfahrens
Überzeugungen von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Fachinhalten und Fachmethoden und deren Beziehung zu unterrichtsnahem Handeln
Effective two dimensional theories for multi-layered plates
Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung : Eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädagogik (Sachunterricht)
Nichtlineare Pädagogik im Sport- und Mathematikunterricht
Bedingungen und Einstellungen
Inside Barefoot Economics
Diagnostische Prozesse von Studierenden des Lehramts – eine Videostudie in den Fächern Physik und Mathematik
Wissenschaftliche Kontroversen im Physikunterricht : Explorationsstudie zum Umgang von Physiklehrkräften und Physiklehramtsstudierenden mit einer wissenschaftlichen Kontroverse am Beispiel der Masse in der Speziellen Relativitätstheorie
Eignung von domänenspezifischen Studieneingangsvariablen als Prädiktoren für Studienerfolg im Fach und Lehramt Physik
Technikbegriffe von Kindern und Jugendlichen : Empirische Untersuchung von subjektiven Sichtweisen auf Technik
The Impact of the Covid-19 Pandemic on Human Rights : Collective Research Project
Diagnose experimenteller Kompetenzen beim praktisch-naturwissenschaftlichen Arbeiten : Vergleich verschiedener Methoden und kognitive Validierung eines Testverfahrens
Überzeugungen von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Fachinhalten und Fachmethoden und deren Beziehung zu unterrichtsnahem Handeln
Effective two dimensional theories for multi-layered plates
Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung : Eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädagogik (Sachunterricht)
Nichtlineare Pädagogik im Sport- und Mathematikunterricht
Bedingungen und Einstellungen
Inside Barefoot Economics
Diagnostische Prozesse von Studierenden des Lehramts – eine Videostudie in den Fächern Physik und Mathematik
Wissenschaftliche Kontroversen im Physikunterricht : Explorationsstudie zum Umgang von Physiklehrkräften und Physiklehramtsstudierenden mit einer wissenschaftlichen Kontroverse am Beispiel der Masse in der Speziellen Relativitätstheorie
Eignung von domänenspezifischen Studieneingangsvariablen als Prädiktoren für Studienerfolg im Fach und Lehramt Physik