Artikel
Stand und Perspektiven von Inter- und Transdisziplinarität in Forschung und Lehre : eine Einleitung
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
7-20
- ISBN
-
3-531-14522-3
- Erschienen in
-
Kahlert, Heike. 2005. Stand und Perspektiven von Inter- und Transdisziplinarität in Forschung und Lehre : eine Einleitung. In: Quer denken - Strukturen verändern : Gender Studies zwischen den Disziplinen. Kahlert, Heike (Hrsg). Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften. S. 7-20. 3-531-14522-3
Kahlert, Heike. Kahlert, Heike (Hrsg). 2005. Stand und Perspektiven von Inter- und Transdisziplinarität in Forschung und Lehre : eine Einleitung. In: Quer denken - Strukturen verändern : Gender Studies zwischen den Disziplinen. Kahlert, Heike (Hrsg). Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften. S. 7-20. 3-531-14522-3
- Verwandtes Objekt und Literatur
-
Quer denken - Strukturen verändern : Gender Studies zwischen den Disziplinen
Bezug (wann)
2005
Beteiligte Personen und Organisationen
Kahlert, Heike
Thiessen, Barbara
Weller, Ines
Kahlert, Heike [Hrsg.]
Thiessen, Barbara [Hrsg.]
Weller, Ines [Hrsg.]
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Thiessen, Barbara
Weller, Ines
Kahlert, Heike [Hrsg.]
Thiessen, Barbara [Hrsg.]
Weller, Ines [Hrsg.]
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Erschienen
VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Geliefert über
- Rechteinformation
-
Genderbibliothek des Zentrums für transdisziplinäre Geschlechterstudien an der Humboldt-Universität zu Berlin
- Letzte Aktualisierung
-
12.01.2023, 09:24 MEZ
Objekttyp
- Artikel
Beteiligte
- Kahlert, Heike
- Thiessen, Barbara
- Weller, Ines
- Kahlert, Heike [Hrsg.]
- Thiessen, Barbara [Hrsg.]
- Weller, Ines [Hrsg.]
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
Entstanden
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
Ähnliche Objekte (12)
Wissenschaftsentwicklung durch Inter- und Transdisziplinarität : Positionen der Frauen- und Geschlechterforschung
Inter- und Transdisziplinarität als Teil beruflicher Handlungskompetenzen : Gender Studies als Übersetzungswissen
Inter/Disziplinarität : Gender Studies Revisited
Inter- und Transdisziplinarität in der Umweltforschung : Gender als Integrationsperspektive?
Interaktionen : Gender Studies und die Informatik
Inter-, Trans- und Postdisziplinarität : ein Plädoyer wider die Ernüchterung
Geschlechterstudien/Gender Studies : transdisziplinäre Kompetenz als Schlüsselqualifikation in Wissensgesellschaften
Stand und Perspektiven von Inter- und Transdiszipliaität in Forschung und Lehre : eine Einleitung
Quer denken - Strukturen verändern : Gender Studies zwischen den Disziplinen
Zwischen Scylla und Charybdis? : Institutionalisierung und Kontextualisierung transdisziplinärer Geschlechterforschung
Gender Studies und Naturwissenschaften : ein modulares Curriculum an der Schnittstelle der Wissenschaftskulturen
Gender in der Modularisierung im Zuge des Bologna-Prozesses : gleichstellungspolitische Positionen
Wissenschaftsentwicklung durch Inter- und Transdisziplinarität : Positionen der Frauen- und Geschlechterforschung
Inter- und Transdisziplinarität als Teil beruflicher Handlungskompetenzen : Gender Studies als Übersetzungswissen
Inter/Disziplinarität : Gender Studies Revisited
Inter- und Transdisziplinarität in der Umweltforschung : Gender als Integrationsperspektive?
Interaktionen : Gender Studies und die Informatik
Inter-, Trans- und Postdisziplinarität : ein Plädoyer wider die Ernüchterung
Geschlechterstudien/Gender Studies : transdisziplinäre Kompetenz als Schlüsselqualifikation in Wissensgesellschaften
Stand und Perspektiven von Inter- und Transdiszipliaität in Forschung und Lehre : eine Einleitung
Quer denken - Strukturen verändern : Gender Studies zwischen den Disziplinen
Zwischen Scylla und Charybdis? : Institutionalisierung und Kontextualisierung transdisziplinärer Geschlechterforschung
Gender Studies und Naturwissenschaften : ein modulares Curriculum an der Schnittstelle der Wissenschaftskulturen
Gender in der Modularisierung im Zuge des Bologna-Prozesses : gleichstellungspolitische Positionen
Wissenschaftsentwicklung durch Inter- und Transdisziplinarität : Positionen der Frauen- und Geschlechterforschung
Inter- und Transdisziplinarität als Teil beruflicher Handlungskompetenzen : Gender Studies als Übersetzungswissen
Inter/Disziplinarität : Gender Studies Revisited
Inter- und Transdisziplinarität in der Umweltforschung : Gender als Integrationsperspektive?
Interaktionen : Gender Studies und die Informatik
Inter-, Trans- und Postdisziplinarität : ein Plädoyer wider die Ernüchterung
Geschlechterstudien/Gender Studies : transdisziplinäre Kompetenz als Schlüsselqualifikation in Wissensgesellschaften
Stand und Perspektiven von Inter- und Transdiszipliaität in Forschung und Lehre : eine Einleitung
Quer denken - Strukturen verändern : Gender Studies zwischen den Disziplinen
Zwischen Scylla und Charybdis? : Institutionalisierung und Kontextualisierung transdisziplinärer Geschlechterforschung
Gender Studies und Naturwissenschaften : ein modulares Curriculum an der Schnittstelle der Wissenschaftskulturen