Hochschulschrift
Leistungsheterogenität und Kompetenzentwicklung : zur Relevanz klassenbezogener Kompositionsmerkmale im Rahmen der KESS-Studie
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830927037
3830927037
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
283 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
graph. Darst.
Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011
- Bibliographic citation
-
Empirische Erziehungswissenschaft ; Bd. 36
- Keyword
-
Schüler
Wissen
Schuljahr 4-8
Heterogenität
Lernerfolg
Hamburg
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Münster, New York, NY, München, Berlin
- (who)
-
Waxmann
- (when)
-
2012
- Creator
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
11.06.2025, 1:32 PM CEST
Data provider
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Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Scharenberg, Katja
- Waxmann
Time of origin
- 2012
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