Monografie

Daniel Giere: Computerspiele – Medienbildung – historisches Lernen: Zur Repräsentation und Rezeption von Geschichte in digitalen Spielen

Sprache
Deutsch
ISBN
2196-4270
Identifier
125115915X

Thema
Computerspiel; Medienpädagogik; Begierde; Spiel; Wissensrepräsentation

Beteiligte Personen und Organisationen
Bigl, Benjamin

DOI
10.25969/mediarep/14930
URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
26.01.2023, 13:53 MEZ

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Objekttyp

  • Monografie

Beteiligte

  • Bigl, Benjamin

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