Hochschulschrift
Explizit oder implizit? : Untersuchung der Lernwirksamkeit verschiedener fachmethodischer Instruktionen im Hinblick auf fachmethodische und fachinhaltliche Fähigkeiten von Sachunterrichtsstudierenden
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783832550134
3832550135
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
155 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Universität Duisburg-Essen, Dissertation, 2019
- Erschienen in
-
Studien zum Physik- und Chemielernen ; 285
- Schlagwort
-
Lehramtsstudent
Sachunterricht
Experiment
Physik
Instruktion
Lehr-Lern-Forschung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
Logos Verlag
- (wann)
-
[2019]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 12:22 MEZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Kalthoff, Britta
- Logos Verlag Berlin
- Logos Verlag
Entstanden
- [2019]
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