Aufsatzsammlung

Sprechwissenschaft und Schule : Sprecherziehung - Lehrerbildung - Unterricht

Kommunizieren können -- das ist eine Basiskompetenz, die in Schule und Berufsleben zunehmend an Bedeutung gewinnt. Die Themen dieses Bandes erstrecken sich von der Grundlagenforschung über Didaktik im Deutschunterricht und die Klasse als Kommunikationsraum bis hin zur sprechwissenschaftlichen Fortbildung von Lehrern. Mit Beiträgen von: L.-C. Anders, H-W. Bedersdorfer, S. Berthold, I. Bose, H.Cohen, H. Eckert, H. Geißner, L. Götze, C. Gräsel, N. Gutenberg, C. Heilmann, M. Hinchcliff-Pelias, U. Hirschfeld, S. Lemke, C. L. Naumann, J. Oelkers, M. Pabst-Weinschenk, T. Pietzsch, G. Ptok, E. Schmidt, S. Seib, E. Slembek, W. Spang, C. Spiegel, S. Thiel, S. Zimmermann

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783497017263
3497017264
Dimensions
21 cm
Extent
193 S.
Language
Deutsch
Notes
graph. Darst.
Literaturangaben

Bibliographic citation
Sprache und Sprechen ; Bd. 42

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Keyword
Sprecherziehung
Mündliche Kommunikation
Unterricht
Sprecherziehung
Mündliche Kommunikation
Lehrerbildung

Event
Veröffentlichung
(where)
München, Basel
(who)
E. Reinhardt
(when)
2004
Contributor

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Last update
11.06.2025, 1:48 PM CEST

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Time of origin

  • 2004

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