Medienpädagogik, Internet und eLearning : Entwurf eines integrativen medienpädagogischen Programms

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Mit dem Aufkommen der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien sieht sich auch die Medienpädagogik vor neue Herausforderungen gestellt. Hier setzt die vorliegende Publikation an. Nach einer Bestandesaufnahme der Medienpädagogik und Ausführungen zum Begriff der Medienkompetenz geht der Autor gezielt auf die Bedeutung des Internets und die Entwicklung des eLearnings ein. Insbesondere kann die vorliegende Arbeit als Versuch bezeichnet werden, den - ein medienpädagogisches Konzept, das im letzten Viertel des 20. Jahrhunderts entworfen wurde und auf Piagets Modell der kindlichen Entwicklung basiert - in der Medienpädagogik für das Internet-Zeitalter fortzuschreiben.

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783037550342
3037550341
Dimensions
23 cm
Extent
196 S.
Language
Deutsch
Notes
graph. Darst.
Literaturverz. S. 191 - 195

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Informatik
Keyword
Medienpädagogik
Medienkompetenz
E-Learning
Medienpädagogik

Event
Veröffentlichung
(where)
Zürich
(who)
Verl. Pestalozzianum
(when)
2005
Creator

Table of contents
Rights
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Last update
11.06.2025, 1:58 PM CEST

Data provider

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Associated

Time of origin

  • 2005

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