Theorie und Praxis aus der Perspektive von Lehramtsstudierenden - eine qualitative Interviewstudie zum Lernarrangement Videokonferenzsystem
- Alternative title
-
Theory and practice from a trainee teacher´s view. A qualitative interview study ot the connected classroom
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Lüneburg, Leuphana Universität Lüneburg, Dissertation, 2018
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Lehramtsstudent
Student
Computerunterstützter Unterricht
Theorie
Praxis
Lehrerbildung ; Computerunterstützter Unterricht ; Theorie-Praxis-Verhältnis
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Lüneburg
- (who)
-
Universitätsbibliothek der Leuphana Universität Lüneburg
- (when)
-
2018
- Creator
-
Drexhage, Julia
- Contributor
- URN
-
urn:nbn:de:gbv:luen4-opus-144945
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.08.2025, 7:33 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Drexhage, Julia
- Leiß, Dominik
- Universitätsbibliothek der Leuphana Universität Lüneburg
Time of origin
- 2018
Other Objects (12)
Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden zu geographischen Exkursionen : eine qualitative, längsschnittliche Interviewstudie
Alkoholikerinnen : e. qualitative Interviewstudie
Alkoholikerinnen : eine qualitative Interviewstudie
Alkoholikerinnen : eine qualitative Interviewstudie
Alkoholikerinnen : eine qualitative Interviewstudie
Erwartungen von Studierenden an das Lehramtsstudium : Projektbericht; Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Lehramtsstudierenden an der Universität Leipzig
Die Gründe für die Wahl der Schulform : Projektbericht; Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Lehramtsstudierenden an der Universität Leipzig
Von Koexistenz und Brückenbau – Der Blick auf das Theorie-Praxis-Verhältnis im Praxissemester. Eine Interviewstudie mit Bielefelder Lehramtsstudierenden
Begegnung mit ethnisch-kultureller Heterogenität im Klassenzimmer. Eine Interviewstudie zu Sorgen von Lehramtsstudierenden
Perspektiven von Lehrenden und SchülerInnen auf Bläserklassenunterricht : eine qualitative Interviewstudie
Das außerschulische Berufsfeldpraktikum aus Perspektive der Studierenden. Ergebnisse einer explorativen qualitativen Interviewstudie
Alte Menschen würdig pflegen : eine qualitative Interviewstudie
Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden zu geographischen Exkursionen : eine qualitative, längsschnittliche Interviewstudie
Alkoholikerinnen : e. qualitative Interviewstudie
Alkoholikerinnen : eine qualitative Interviewstudie
Alkoholikerinnen : eine qualitative Interviewstudie
Alkoholikerinnen : eine qualitative Interviewstudie
Erwartungen von Studierenden an das Lehramtsstudium : Projektbericht; Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Lehramtsstudierenden an der Universität Leipzig
Die Gründe für die Wahl der Schulform : Projektbericht; Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Lehramtsstudierenden an der Universität Leipzig
Von Koexistenz und Brückenbau – Der Blick auf das Theorie-Praxis-Verhältnis im Praxissemester. Eine Interviewstudie mit Bielefelder Lehramtsstudierenden
Begegnung mit ethnisch-kultureller Heterogenität im Klassenzimmer. Eine Interviewstudie zu Sorgen von Lehramtsstudierenden
Perspektiven von Lehrenden und SchülerInnen auf Bläserklassenunterricht : eine qualitative Interviewstudie
Das außerschulische Berufsfeldpraktikum aus Perspektive der Studierenden. Ergebnisse einer explorativen qualitativen Interviewstudie
Alte Menschen würdig pflegen : eine qualitative Interviewstudie
Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden zu geographischen Exkursionen : eine qualitative, längsschnittliche Interviewstudie
Alkoholikerinnen : e. qualitative Interviewstudie
Alkoholikerinnen : eine qualitative Interviewstudie
Alkoholikerinnen : eine qualitative Interviewstudie
Alkoholikerinnen : eine qualitative Interviewstudie
Erwartungen von Studierenden an das Lehramtsstudium : Projektbericht; Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Lehramtsstudierenden an der Universität Leipzig
Die Gründe für die Wahl der Schulform : Projektbericht; Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Lehramtsstudierenden an der Universität Leipzig
Von Koexistenz und Brückenbau – Der Blick auf das Theorie-Praxis-Verhältnis im Praxissemester. Eine Interviewstudie mit Bielefelder Lehramtsstudierenden
Begegnung mit ethnisch-kultureller Heterogenität im Klassenzimmer. Eine Interviewstudie zu Sorgen von Lehramtsstudierenden
Perspektiven von Lehrenden und SchülerInnen auf Bläserklassenunterricht : eine qualitative Interviewstudie
Das außerschulische Berufsfeldpraktikum aus Perspektive der Studierenden. Ergebnisse einer explorativen qualitativen Interviewstudie