Arbeitspapier | Working paper

Computer-assisted measurement and coding of educational qualifications in surveys (CAMCES): Kognitiver Pretest

Computer-assisted measurement and coding of educational qualifications in surveys (CAMCES): Kognitiver Pretest

Urheber*in: Lenzner, Timo; Neuert, Cornelia; Otto, Wanda; Landrock, Uta; Adams, Franziska; Disch, Katharina; Gebhardt, Stefanie; Menold, Natalja

Namensnennung 4.0 International

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Umfang
Seite(n): 62
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; nicht begutachtet

Erschienen in
GESIS-Projektbericht (2015/05)

Thema
Sozialwissenschaften, Soziologie
Bildung und Erziehung
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften
Pretest
Bildung
Qualifikation
Befragung
Interview
Bildungsabschluss
Messung
Fragebogen

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Lenzner, Timo
Neuert, Cornelia
Otto, Wanda
Landrock, Uta
Adams, Franziska
Disch, Katharina
Gebhardt, Stefanie
Menold, Natalja
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften
(wo)
Deutschland, Mannheim
(wann)
2015

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-58359-8
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp

  • Arbeitspapier

Beteiligte

  • Lenzner, Timo
  • Neuert, Cornelia
  • Otto, Wanda
  • Landrock, Uta
  • Adams, Franziska
  • Disch, Katharina
  • Gebhardt, Stefanie
  • Menold, Natalja
  • GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften

Entstanden

  • 2015

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