Effects of self-regulation strategies on EFL learners’ language learning motivation, willingness to communication, self-efficacy, and creativity
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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1 Online-Ressource.
- Sprache
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Englisch
- Erschienen in
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Effects of self-regulation strategies on EFL learners’ language learning motivation, willingness to communication, self-efficacy, and creativity ; volume:12 ; number:1 ; day:15 ; month:2 ; year:2024 ; pages:1-13 ; date:12.2024
BMC Psychology ; 12, Heft 1 (15.2.2024), 1-13, 12.2024
- Urheber
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Zhang, Tingting
- Beteiligte Personen und Organisationen
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SpringerLink (Online service)
- DOI
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10.1186/s40359-024-01567-2
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2404230823278.966109181287
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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14.08.2025, 10:53 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Zhang, Tingting
- SpringerLink (Online service)