Hochschulschrift
Professionalität von Religionslehrkräften : eine explorative Studie zur Rekonstruktion fachspezifischer Professionswisses sowie handlungsbezogener und reflexiver Kompetenzen von Religionslehrkräften
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783643142665
- Maße
-
24 cm
- Umfang
-
513 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Empirische Theologie ; Band 33
- Schlagwort
-
Christologie
Katholischer Religionsunterricht
Religionslehrer
Pädagogische Fähigkeit
Handlungskompetenz
Fachwissen
Fachdidaktik
Selbstreflexion
Professionalität
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 11:38 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Leven, Eva-Maria
- Lit
Entstanden
- [2019]
Ähnliche Objekte (12)
Messung fachspezifischer Kompetenzen von Lehrkräften im Mathematikunterricht
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Pädagogische Kompetenz, Identität und Professionalität
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Interkulturelle Kompetenz und Professionalität : Gastronomie : BS
Zusammenhänge zwischen professionellen Kompetenzen von Mathematiklehrkräften und fachspezifischer Unterrichtsqualität
Arbeitsorientierte Exemplarik : Subjektbildung - Kompetenz - Professionalität ; ein Lehrbuch
Fachspezifischer Qualifizierungsbedarf
Wissen und Agieren in der feministischen Mädchenarbeit : Ein Beitrag zur reflexiven Professionalität
Wissen und Agieren in der feministischen Mädchenarbeit : ein Beitrag zur reflexiven Professionalität
Messung fachspezifischer Kompetenzen von Lehrkräften im Mathematikunterricht
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Pädagogische Kompetenz, Identität und Professionalität
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Interkulturelle Kompetenz und Professionalität : Gastronomie : BS
Zusammenhänge zwischen professionellen Kompetenzen von Mathematiklehrkräften und fachspezifischer Unterrichtsqualität
Arbeitsorientierte Exemplarik : Subjektbildung - Kompetenz - Professionalität ; ein Lehrbuch
Fachspezifischer Qualifizierungsbedarf
Wissen und Agieren in der feministischen Mädchenarbeit : Ein Beitrag zur reflexiven Professionalität
Wissen und Agieren in der feministischen Mädchenarbeit : ein Beitrag zur reflexiven Professionalität
Messung fachspezifischer Kompetenzen von Lehrkräften im Mathematikunterricht
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Pädagogische Kompetenz, Identität und Professionalität
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Interkulturelle Kompetenz und pädagogische Professionalität
Interkulturelle Kompetenz und Professionalität : Gastronomie : BS
Zusammenhänge zwischen professionellen Kompetenzen von Mathematiklehrkräften und fachspezifischer Unterrichtsqualität
Arbeitsorientierte Exemplarik : Subjektbildung - Kompetenz - Professionalität ; ein Lehrbuch
Fachspezifischer Qualifizierungsbedarf
Wissen und Agieren in der feministischen Mädchenarbeit : Ein Beitrag zur reflexiven Professionalität