Aufsatzsammlung
Schul- und Unterrichtsentwicklung : über pädagogische Dauerbaustellen
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Dimensions
-
30 cm
- Extent
-
39 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Ill., graph. Darst.
- Bibliographic citation
-
Lehren & lernen ; Jg. 39, H. 10
- Keyword
-
Schulentwicklung
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Villingen-Schwenningen
- (who)
-
Neckar-Verl.
- (when)
-
2013
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:51 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Aufsatzsammlung
Associated
- Herrmann, Ulrich
- Neckar-Verl.
Time of origin
- 2013
Other Objects (12)
Heterogenität - Individualisierung - Inklusion : Brennpunkte der Unterrichtsentwicklung
Inklusive Schule in Baden-Württemberg : Gesetzentwurf und Anhörung zur Änderung des Schulgesetzes
Der Start der Gemeinschaftsschule Baden-Württemberg : Begründung, amtliche Dokumente, Analysen, Anträge
Die Städtische Anne-Frank-Realschule München : Hauptpreisträgerin des Deutschen Schulpreises 2014 ; Leistung in der Schule
Ulrich Herrmann (geb. 1939), Nachlass zu Lebzeiten (Bestand)
Jugendpolitik in der Nachkriegszeit : Zeitzeugen, Forschungsberichte, Dokumente
Pädagogik und Nationalsozialismus
Neurodidaktik : Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen
Ev./kath. Religionsunterricht - Ethikunterricht - Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde LER
Neurodidaktik : Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen
"Mit uns zieht die neue Zeit ..." : der Wandervogel in der deutschen Jugendbewegung
Formative Ästhetik im Nationalsozialismus : Intentionen, Medien und Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaft und Beherrschung
Heterogenität - Individualisierung - Inklusion : Brennpunkte der Unterrichtsentwicklung
Inklusive Schule in Baden-Württemberg : Gesetzentwurf und Anhörung zur Änderung des Schulgesetzes
Der Start der Gemeinschaftsschule Baden-Württemberg : Begründung, amtliche Dokumente, Analysen, Anträge
Die Städtische Anne-Frank-Realschule München : Hauptpreisträgerin des Deutschen Schulpreises 2014 ; Leistung in der Schule
Ulrich Herrmann (geb. 1939), Nachlass zu Lebzeiten (Bestand)
Jugendpolitik in der Nachkriegszeit : Zeitzeugen, Forschungsberichte, Dokumente
Pädagogik und Nationalsozialismus
Neurodidaktik : Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen
Ev./kath. Religionsunterricht - Ethikunterricht - Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde LER
Neurodidaktik : Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen
"Mit uns zieht die neue Zeit ..." : der Wandervogel in der deutschen Jugendbewegung
Formative Ästhetik im Nationalsozialismus : Intentionen, Medien und Praxisformen totalitärer ästhetischer Herrschaft und Beherrschung
Heterogenität - Individualisierung - Inklusion : Brennpunkte der Unterrichtsentwicklung
Inklusive Schule in Baden-Württemberg : Gesetzentwurf und Anhörung zur Änderung des Schulgesetzes
Der Start der Gemeinschaftsschule Baden-Württemberg : Begründung, amtliche Dokumente, Analysen, Anträge
Die Städtische Anne-Frank-Realschule München : Hauptpreisträgerin des Deutschen Schulpreises 2014 ; Leistung in der Schule
Ulrich Herrmann (geb. 1939), Nachlass zu Lebzeiten (Bestand)
Jugendpolitik in der Nachkriegszeit : Zeitzeugen, Forschungsberichte, Dokumente
Pädagogik und Nationalsozialismus
Neurodidaktik : Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen
Ev./kath. Religionsunterricht - Ethikunterricht - Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde LER
Neurodidaktik : Grundlagen und Vorschläge für gehirngerechtes Lehren und Lernen
"Mit uns zieht die neue Zeit ..." : der Wandervogel in der deutschen Jugendbewegung