Hochschulschrift
Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"? Eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern aus Förderschulen "Lernen"
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Weinheim, Basel : Beltz Juventa 2020, 244 S. - (Bildungssoziologische Beiträge) - (Dissertation, Freie Universität Berlin, 2018). - ISBN 978-3-7799-6143-7; 978-3-7799-5443-9
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Schule
Sonderschule
Ausbildung
Schüler
Lernen
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Weinheim, Basel
- (who)
-
Beltz Juventa
- (when)
-
2020
- Creator
- URN
-
urn:nbn:de:0111-pedocs-206430
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:44 PM CET
Data provider
This object is provided by:
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Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Blanck, Jonna M.
- Beltz Juventa
Time of origin
- 2020
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