Monografie
Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"? : eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern aus Förderschulen "Lernen"
- Ausgabe
-
1. Auflage
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
244 Seiten
- ISBN
-
978-3-7799-6143-7
- Identifier
-
1181815304
- Reihe
-
Bildungssoziologische Beiträge
Thema
Lernbehindertenschule ; Berufsorientierung ; Berufswahl ; Entscheidungsprozess ; Unterprivilegierung ; Berufsausbildung ; Übergang ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:42 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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