Hochschulschrift

Naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung an chemischen Inhalten vermitteln : Konzeption und empirische Untersuchung einer Ausstellung mit Experimentierstation

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783832545772
Maße
21 cm
Umfang
ix, 266 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen
Universität Bochum, Dissertation, 2017

Erschienen in
Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 238

Schlagwort
Informelles Lernen
Naturwissenschaftliche Erkenntnis
Lösung
Experiment
Wanderausstellung
Chemieunterricht

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Berlin
(wer)
Logos Verlag Berlin
(wann)
[2017]
Urheber

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:04 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2017]

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