Leseförderung: Je früher, desto besser? : Ergebnisse einer Metaanalyse zu Langzeiteffekten
- Location
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
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Online-Ressource
- Language
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Deutsch
- Bibliographic citation
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In: Lernen und Lernstörungen ; 7 (2018), 1. - S. 59. - ISSN 2235-0977. - eISSN 2235-0985
- Classification
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
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Leseförderung
Metaanalyse
Kind
Entwicklung
Bewusstheit
Sprachentwicklung
- Event
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Veröffentlichung
- (where)
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Konstanz
- (who)
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KOPS Universität Konstanz
- (when)
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2018
- Creator
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Fischer, Ursula
- URN
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urn:nbn:de:bsz:352-2-18ee71et7hpvc8
- Rights
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:41 PM CET
Data provider
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Fischer, Ursula
- KOPS Universität Konstanz
Time of origin
- 2018