Bildungsaufstieg durch duale Studienmodelle? : Erklärungsmuster zur sozialen Zusammensetzung dualer Ingenieurstudierender : eine empirische Falltudie mit Bochumer Schülern

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Dimensions
30 cm
Extent
42 Seiten
Language
Deutsch
Notes
Diagramme

Bibliographic citation
Berichte aus der angewandten Innovationsforschung ; No. 249

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Event
Veröffentlichung
(where)
Bochum
(who)
Institut für Angewandte Innovationsforschung
(when)
2012

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Last update
11.06.2025, 2:17 PM CEST

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Time of origin

  • 2012

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