Hochschulschrift

Beliefs von Lehrkräften zum Einsatz von Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht für Kinder mit Förderbedarf im Bereich Lernen

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783959872478
395987247X
Maße
24 cm, 800 g
Umfang
556 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen
Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Dissertation, 2022

Erschienen in
Diversität und Inklusion im Kontext Mathematischer Lehr-Lern-Prozesse ; Band 6

Schlagwort
Mathematikunterricht
Arithmetik
Anfangsunterricht
Arbeitsmittel

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Münster
(wer)
WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
(wann)
[2023]
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.03.2025, 12:27 MEZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2023]

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