Beliefs von Sonderpädagog*innen zum Lernen und Lehren mit Arbeitsmitteln im arithmetischen Anfangsunterricht

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2020

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Anfangsunterricht
Lehren
Arbeitsmittel
Lernen
Narratives Interview

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dortmund
(wer)
Universitätsbibliothek Dortmund
(wann)
2020
Urheber
Pfeiffer, Georg

Handle
2003/39599
URN
urn:nbn:de:101:1-2020100203585161342048
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:44 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.

Beteiligte

  • Pfeiffer, Georg
  • Universitätsbibliothek Dortmund

Entstanden

  • 2020

Ähnliche Objekte (12)