Nicht formal Qualifizierte arbeitsplatznah weiterbilden: Konzeption, Umsetzung und Implementierung innovativer Lernformate

Abstract: Der Open-Access-Leitfaden stellt ein innovatives Lernformat für nicht formal Qualifizierte vor und gibt Arbeitsmarkt- und Bildungsakteuren einen Überblick über die Etablierung auf dem regionalen Bildungsmarkt. Die Lernangebote aus dem Projekt Pro-up fördern berufliche Kompetenzen durch Lernprozessbegleitung und basieren auf dem kombinierten Einsatz bei Bildungsdienstleistern und Betrieben. Nach einer Einführung in Hintergründe und Entstehung stellen die Autoren das Konzept vor und zeigen anhand von Praxisbeispielen aus einer Pilotphase, wie die Lernarrangements an Branchen- und Berufsspezifika angepasst werden können. Didaktische Gestaltung, Aufbau und Zielgruppe der Lernsettings sind Themen weiterer Kapitel. Ausführlich wird erläutert, wie die Angebote auf dem regionalen Bildungsmarkt etabliert werden können und welche Anforderungen, besonders für Weiterbildungsanbieter, mit dem Perspektivwechsel vom Seminaranbieter zum Weiterbildungsmanager verbunden sind. Das Konzept wurde im Pr

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource, 41 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Veröffentlichungsversion
nicht begutachtet

Erschienen in
f-bb online: Schriftenreihe des Forschungsinstituts Betriebliche Bildung ; Bd. 1/2019

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Lernen
Qualifikation

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Bielefeld
(wer)
W. Bertelsmann Verlag
(wann)
2019
Urheber
Dauser, Dominique
Kretschmer, Thomas
Beteiligte Personen und Organisationen
Kretschmer, Susanne
Pfeiffer, Iris
Forschungsinstitut Betriebliche Bildung gGmbH -f-bb-

DOI
10.3278/6004701w
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-63097-6
Rechteinformation
Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:51 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Dauser, Dominique
  • Kretschmer, Thomas
  • Kretschmer, Susanne
  • Pfeiffer, Iris
  • Forschungsinstitut Betriebliche Bildung gGmbH -f-bb-
  • W. Bertelsmann Verlag

Entstanden

  • 2019

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