Hochschulschrift
Kombination von Werterziehung und Wissenserwerb : Evaluation des konstruktivistischen Unterrichtsmodells VaKE (Values and Knowledge Education) in der Sekundarstufe 1
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830025870
3830025874
- Dimensions
-
21 cm, 385 gr.
- Extent
-
293 S.
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
graph. Darst.
Zugl.: Salzburg, Univ., Diss., 2005
- Bibliographic citation
-
Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis ; Bd. 33
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Lernerfolg
Werterziehung
Konstruktive Didaktik
Hauptschule
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
11.06.2025, 2:07 PM CEST
Data provider
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Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Weinberger, Alfred
- Kovač
Time of origin
- 2006
Other Objects (12)
Wissenserwerb und Wissensabruf
Wissenserwerb und Handlungsregulation
Aneignungsprozess, Wissenserwerb, Fähigkeitsentwicklung
Wissenserwerb mit logischen Bildern
Theoretische Ansätze zum Wissenserwerb
Überlegungen zu einer konstruktivistischen Methodologie
Utopien der "Konstruktivistischen Internationale" (1922)
Überlegungen zu einer konstruktivistischen Methodologie
V. Das Seelenhafte. Der Wissenserwerb
Inklusive Unterrichtsorganisation, Nachteilsausgleich und Wissenserwerb
Wissenserwerb im Kontext schulgeographischer Exkursionen
Sammelrezension: Mediale Visualisierungsstrategien und Wissenserwerb
Wissenserwerb und Wissensabruf
Wissenserwerb und Handlungsregulation
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