Hochschulschrift

MINT-Personal an Schulen : Eine Untersuchung der Arbeitssituation und professionellen Kompetenzen von MINT-Lehrkräften verschiedener Ausbildungswege

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource, 313 Seiten
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Studien zum Physik- und Chemielernen ; 373

Schlagwort
Lehrer
MINT-Fächer
Arbeitsbedingungen
Professionalität
Lehrer
Seiteneinsteiger
Physiklehrer
Lehrerbildung
Lehramtsstudium
Deutschland

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Berlin
(wer)
Logos Verlag
(wann)
2024
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

DOI
10.30819/5778
URN
urn:nbn:de:101:1-2024030719320713467577
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:43 MEZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2024

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