90 Minuten Mathematikunterricht bei gleichbleibender Unterrichtsqualität? – Analysen zur zeitlichen Stabilität und Generalisierbarkeit von Ratings zur Unterrichtsqualität im 2. Schuljahr

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
2520-873X
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
90 Minuten Mathematikunterricht bei gleichbleibender Unterrichtsqualität? – Analysen zur zeitlichen Stabilität und Generalisierbarkeit von Ratings zur Unterrichtsqualität im 2. Schuljahr ; day:28 ; month:10 ; year:2020 ; pages:1-27
Unterrichtswissenschaft ; (28.10.2020), 1-27

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Mathematikunterricht
Stabilität
Unterrichtsorganisation
Unterrichtsstunde
Schuljahr

Urheber
Gabriel-Busse, Katrin
Lipowsky, Frank
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s42010-020-00086-4
URN
urn:nbn:de:101:1-2020121208041559873756
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:34 MESZ

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