90 Minuten Mathematikunterricht bei gleichbleibender Unterrichtsqualität? – Analysen zur zeitlichen Stabilität und Generalisierbarkeit von Ratings zur Unterrichtsqualität im 2. Schuljahr
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
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2520-873X
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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online resource.
- Erschienen in
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90 Minuten Mathematikunterricht bei gleichbleibender Unterrichtsqualität? – Analysen zur zeitlichen Stabilität und Generalisierbarkeit von Ratings zur Unterrichtsqualität im 2. Schuljahr ; day:28 ; month:10 ; year:2020 ; pages:1-27
Unterrichtswissenschaft; (28.10.2020), 1-27
- Klassifikation
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
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Mathematikunterricht
Stabilität
Unterrichtsorganisation
Unterrichtsstunde
Schuljahr
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
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SpringerLink (Online service)
- DOI
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10.1007/s42010-020-00086-4
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2020121208041559873756
- Rechteinformation
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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15.08.2025, 07:34 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Gabriel-Busse, Katrin
- Lipowsky, Frank
- SpringerLink (Online service)