Aufsatzsammlung
Übergangspraxis : zur Gestaltung des Übergangs von der Schule in den Beruf
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783779932567
3779932563
- Maße
-
23 cm
- Umfang
-
203 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
- Schlagwort
-
Schule
Berufsorientierung
Empirische Pädagogik
Berlin
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Weinheim, Basel
- (wer)
-
Beltz Juventa
- (wann)
-
[2016]
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:37 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Aufsatzsammlung
Beteiligte
- Kühnel, Wolfgang
- Zifonun, Dariuš
- Juventa Verlag
- Beltz Juventa
Entstanden
- [2016]
Ähnliche Objekte (12)
Lernbiographien Jugendlicher am Übergang Schule – Beruf : theoretische und empirische Analysen zum biographischen Lernen von Praxisklassenschülern
Die Kulturschule und kulturelle Schulentwicklung, Bd. 1.. Schultheorie und Schulentwicklung
Übergänge bewältigen : Handlungsfähigkeit junger Erwachsener im Leaving Care aus der Heimerziehung
Integration durch Mentoring : Jugendliche am Übergang von Schule in Ausbildung und Studium
Übergänge hinter Gittern : Übergangserfahrungen junger Menschen von Haft in Freiheit im Spiegel institutioneller Bedingungen
Praxishandbuch kommunikative Kompetenz : die Schlüsselqualifikationen für Studium und Beruf
Der familiale und institutionelle Beitrag zur Reproduktion von Bildungsungleichheit am Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I
Die schulische Selektion als soziale Praxis : Aushandlungen von Bildungsentscheidungen beim Übergang von der Primarschule in die Sekundarstufe I
Soziale Organisationen als Partizipationsräume : zwischen Aktivierung, Ökonomisierung und Gestaltung: Perspektiven für die Soziale Arbeit
Psychologie der Sexualität : eine Einführung für Studium und Praxis sozialer Berufe
Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"? : eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern aus Förderschulen "Lernen"
Lehrerinnen und Erzieherinnen doing Ganztagsschule : Analysen zur administrativen Rahmung und standortspezifischen Gestaltung von Grundschule und Hort
Lernbiographien Jugendlicher am Übergang Schule – Beruf : theoretische und empirische Analysen zum biographischen Lernen von Praxisklassenschülern
Die Kulturschule und kulturelle Schulentwicklung, Bd. 1.. Schultheorie und Schulentwicklung
Übergänge bewältigen : Handlungsfähigkeit junger Erwachsener im Leaving Care aus der Heimerziehung
Integration durch Mentoring : Jugendliche am Übergang von Schule in Ausbildung und Studium
Übergänge hinter Gittern : Übergangserfahrungen junger Menschen von Haft in Freiheit im Spiegel institutioneller Bedingungen
Praxishandbuch kommunikative Kompetenz : die Schlüsselqualifikationen für Studium und Beruf
Der familiale und institutionelle Beitrag zur Reproduktion von Bildungsungleichheit am Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I
Die schulische Selektion als soziale Praxis : Aushandlungen von Bildungsentscheidungen beim Übergang von der Primarschule in die Sekundarstufe I
Soziale Organisationen als Partizipationsräume : zwischen Aktivierung, Ökonomisierung und Gestaltung: Perspektiven für die Soziale Arbeit
Psychologie der Sexualität : eine Einführung für Studium und Praxis sozialer Berufe
Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"? : eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern aus Förderschulen "Lernen"
Lehrerinnen und Erzieherinnen doing Ganztagsschule : Analysen zur administrativen Rahmung und standortspezifischen Gestaltung von Grundschule und Hort
Lernbiographien Jugendlicher am Übergang Schule – Beruf : theoretische und empirische Analysen zum biographischen Lernen von Praxisklassenschülern
Die Kulturschule und kulturelle Schulentwicklung, Bd. 1.. Schultheorie und Schulentwicklung
Übergänge bewältigen : Handlungsfähigkeit junger Erwachsener im Leaving Care aus der Heimerziehung
Integration durch Mentoring : Jugendliche am Übergang von Schule in Ausbildung und Studium
Übergänge hinter Gittern : Übergangserfahrungen junger Menschen von Haft in Freiheit im Spiegel institutioneller Bedingungen
Praxishandbuch kommunikative Kompetenz : die Schlüsselqualifikationen für Studium und Beruf
Der familiale und institutionelle Beitrag zur Reproduktion von Bildungsungleichheit am Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I
Die schulische Selektion als soziale Praxis : Aushandlungen von Bildungsentscheidungen beim Übergang von der Primarschule in die Sekundarstufe I
Soziale Organisationen als Partizipationsräume : zwischen Aktivierung, Ökonomisierung und Gestaltung: Perspektiven für die Soziale Arbeit
Psychologie der Sexualität : eine Einführung für Studium und Praxis sozialer Berufe
Übergänge nach der Schule als "zweite Chance"? : eine quantitative und qualitative Analyse der Ausbildungschancen von Schülerinnen und Schülern aus Förderschulen "Lernen"