Konferenzschrift
Praxistransfer in der tertiären Bildungsforschung : Modelle, Gelingensbedingungen und Nachhaltigkeit
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Schlagwort
-
Hochschuldidaktik
Lehrerbildung
Lehrerfortbildung
Wissenschaftstransfer
Fachdidaktik
Bildungsforschung
Forschungsergebnis
Lehrerbildung
Bedingung
Forschung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Hamburg
- (wer)
-
Hamburg University Press
- (wann)
-
2019
- Urheber
-
Ditzel, Benjamin
Steinhardt, Isabel
Gaebert, Désirée-Kathrin
Herzog, Marius
Meyer-Siever, Katja
Meier, Stefan
Bergner, Nadine
Koenen, Jenna
Wohlers, Johannes
Wohlers, Katrin
Heins, Jochen
Masanek, Nicole
Lüders, Maren-Kristina
Martin, Alexander
Hodapp, Bastian
Röhl, Sebastian
Schorcht, Sebastian
Hiller, Jan
Buchholtz, Nils
Barnat, Miriam
Bosse, Elke
Heemsoth, Tim
Vorhölter, Katrin
Wibowo, Jonas
Krosanke, Nadine
Orschulik, Anna Barbara
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Buchholtz, Nils
Barnat, Miriam
Bosse, Elke
Heemsoth, Tim
Vorhölter, Katrin
Wibowo, Jonas
Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky. Hamburg University Press
Wie Kann Praxistransfer in der Tertiären Bildungsforschung Gelingen? (2017 : Hamburg), Veranstaltung
- URN
-
urn:nbn:de:gbv:18-3-1981
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:54 MEZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Konferenzschrift
Beteiligte
- Ditzel, Benjamin
- Steinhardt, Isabel
- Gaebert, Désirée-Kathrin
- Herzog, Marius
- Meyer-Siever, Katja
- Meier, Stefan
- Bergner, Nadine
- Koenen, Jenna
- Wohlers, Johannes
- Wohlers, Katrin
- Heins, Jochen
- Masanek, Nicole
- Lüders, Maren-Kristina
- Martin, Alexander
- Hodapp, Bastian
- Röhl, Sebastian
- Schorcht, Sebastian
- Hiller, Jan
- Buchholtz, Nils
- Barnat, Miriam
- Bosse, Elke
- Heemsoth, Tim
- Vorhölter, Katrin
- Wibowo, Jonas
- Krosanke, Nadine
- Orschulik, Anna Barbara
- Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky. Hamburg University Press
- Wie Kann Praxistransfer in der Tertiären Bildungsforschung Gelingen? (2017 : Hamburg), Veranstaltung
- Hamburg University Press
Entstanden
- 2019