Konferenzschrift

Praxistransfer in der tertiären Bildungsforschung : Modelle, Gelingensbedingungen und Nachhaltigkeit

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource

Schlagwort
Hochschuldidaktik
Lehrerbildung
Lehrerfortbildung
Wissenschaftstransfer
Fachdidaktik
Bildungsforschung
Forschungsergebnis
Lehrerbildung
Bedingung
Forschung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Hamburg
(wer)
Hamburg University Press
(wann)
2019
Urheber
Ditzel, Benjamin
Steinhardt, Isabel
Gaebert, Désirée-Kathrin
Herzog, Marius
Meyer-Siever, Katja
Meier, Stefan
Bergner, Nadine
Koenen, Jenna
Wohlers, Johannes
Wohlers, Katrin
Heins, Jochen
Masanek, Nicole
Lüders, Maren-Kristina
Martin, Alexander
Hodapp, Bastian
Röhl, Sebastian
Schorcht, Sebastian
Hiller, Jan
Buchholtz, Nils
Barnat, Miriam
Bosse, Elke
Heemsoth, Tim
Vorhölter, Katrin
Wibowo, Jonas
Krosanke, Nadine
Orschulik, Anna Barbara
Beteiligte Personen und Organisationen
Buchholtz, Nils
Barnat, Miriam
Bosse, Elke
Heemsoth, Tim
Vorhölter, Katrin
Wibowo, Jonas
Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky. Hamburg University Press
Wie Kann Praxistransfer in der Tertiären Bildungsforschung Gelingen? (2017 : Hamburg), Veranstaltung

URN
urn:nbn:de:gbv:18-3-1981
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:54 MEZ

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Objekttyp

  • Konferenzschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2019

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