Transformation von Einstellungen pädagogischer Fachkräfte zu kognitiv anregender Interaktion in Kindertagesstätten
- Weitere Titel
-
Transformation of attitudes of early childhood professionals to cognitively stimulating interaction in daycare centers
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Berlin, Freie Universität Berlin, Dissertation, 2021
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Kindertagesstätte
Einstellung
Innovation
Interaktion
Sozialinnovation
Bildungsplanung
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
Freie Universität Berlin
- (wann)
-
2021
- Urheber
- DOI
-
10.17169/refubium-30951
- URN
-
urn:nbn:de:kobv:188-refubium-31215-1
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:47 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Luthardt, Jasmin
- Freie Universität Berlin
Entstanden
- 2021
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