Hochschulschrift

Peer Feedback in der Hochschullehre hilfreich gestalten – Onlinegestütztes Peer Feedback in der Lehrerbildung mit der Plattform PeerGynt

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Kaiserslautern, Technische Universität Kaiserslautern, Diss., 2012

Erschienen in
Pädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern ; 46

Schlagwort
E-Learning
Hochschuldidaktik
Rückmeldung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Kaiserslautern
(wer)
Technische Universität Kaiserslautern
(wann)
2013
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

URN
urn:nbn:de:hbz:386-kluedo-36292
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:55 MEZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2013

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