Monografie
Virtuelle Realitäten, ambivalente Narrative und fiktive Entscheidungssituationen. Konturen einer digitalen Didaktik der Multiperspektivität
- Language
-
Deutsch
- Identifier
-
1295172100
Subject
Religionsunterricht; Virtuelle Realität; Evangelischer Religionsunterricht; Neue Medien; Religiöse Bildung; E-Learning; Evangelische Religionspädagogik
Contributor
- DOI
-
10.25656/01:26794
- URN
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
24.08.2023, 9:54 AM CEST
Data provider
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Object type
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