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Teilnahme an Weiterbildung: eine Erfolgsgeschichte? Bildungsbenachteiligte zwischen Selbstexklusion und Stigmatisierungsangst

Voraussetzung für eine bessere Grundbildung ist eine bessere Teilnahme besonders von Geringqualifizierten. Dieser Beitrag analysiert das derzeitige Teilnahmeverhalten in der Weiterbildung - mit besonderem Blick auf Bildungsbenachteiligte.

Teilnahme an Weiterbildung: eine Erfolgsgeschichte? Bildungsbenachteiligte zwischen Selbstexklusion und Stigmatisierungsangst

Urheber*in: Zeuner, Christine

Attribution - ShareAlike 4.0 International

ISSN
0341-7905
Extent
Seite(n): 54-57
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Bibliographic citation
Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 58(2)

Subject
Bildung und Erziehung
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Bildung
Alphabetisierung
Benachteiligung
Orientierung
Grundbildung
Weiterbildung
Teilnehmer
Verhalten

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Zeuner, Christine
Event
Veröffentlichung
(where)
Deutschland, Bielefeld
(when)
2012

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-64535-7
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
21.06.2024, 4:27 PM CEST

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Object type

  • Zeitschriftenartikel

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  • Zeuner, Christine

Time of origin

  • 2012

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