Improvement of Radiological Teaching – Effects of Focusing of Learning Targets and Increased Consideration of Learning Theory Knowledge
- Weitere Titel
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Verbesserung radiologischer Lehre – Effekte von Lernzielfokussierung und verstärkter Berücksichtigung lerntheoretischer Erkenntnisse
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Englisch
- Erschienen in
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Improvement of Radiological Teaching – Effects of Focusing of Learning Targets and Increased Consideration of Learning Theory Knowledge ; volume:190 ; number:02 ; year:2018 ; pages:161-174
RöFo ; 190, Heft 02 (2018), 161-174
- Beteiligte Personen und Organisationen
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Wirth, Stefan
William, York-Alexander
Paolini, Marco
Wirth, Kathrin
Maxien, Daniel
Reiser, Maximilian
Fischer, Martin R.
- DOI
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10.1055/s-0043-119037
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2019031218173036153597
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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14.08.2025, 11:00 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Wirth, Stefan
- William, York-Alexander
- Paolini, Marco
- Wirth, Kathrin
- Maxien, Daniel
- Reiser, Maximilian
- Fischer, Martin R.