Biographisch orientierte Kurse in der Psychologieausbildung

Abstract: Die Bedeutung von Biographien und Biographieforschung in der Psychologie wird erörtert. Dabei wird insbesondere auf die Sinnhaftigkeit von biographisch orientierten Kursen in der Psychologieausbildung hingewiesen. Anschließend werden unterschiedliche Möglichkeiten der Gestaltung solcher Kurse erläutert. Die Erfahrungen mit einem Kurskonzept werden ausführlich dargestellt

Weitere Titel
Biographically oriented curricula in psychology education
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Veröffentlichungsversion
begutachtet
In: Journal für Psychologie ; 4 (1996) 4 ; 57-65

Klassifikation
Psychologie
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Psychologieunterricht
Gymnasium
Oberstufe
Biografieforschung
Kleingruppe
Biografie
Kurs
Psychologie
Biografieforschung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Mannheim
(wann)
1996
Urheber
Wäcken, Martina

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-29449
Rechteinformation
Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:47 MEZ

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Beteiligte

  • Wäcken, Martina

Entstanden

  • 1996

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