- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783940755582
- Extent
-
S. 627 - 1238
- Language
-
Englisch
- Bibliographic citation
-
Building on progress
- Classification
-
Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Opladen, Farmington Hills, Mich.
- (who)
-
Budrich
- (when)
-
(2010)
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 1:53 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Budrich
Time of origin
- (2010)
Other Objects (12)
Building on progress, Vol. 1
Building on progress, [...]. Recommendations
Transformative dialogue for third culture building : integrated constructionist approach for managing diversity
"Wenn zwei das Gleiche tun ..." : Ideal und Realität sozialer (Un-)Gleichheit in Dual Career Couples
Leben mit der Vergewaltigung : narrative Identitätskonstruktionen bei Frauen mit sexualisierter Gewalterfahrung
LGBTIQ-Rechte als Indikatoren von "Entwicklung"? Postkolonial-queere Perspektivem auf entwicklungspolitische Debatten um sexuelle Menschenrechte
Allein Erziehende in Sozialhilfe
Von Massagesöckchen und Schamanenmedizin : über die genderspezifische Berichterstattung von Medizinthemen in Frauenzeitschriften
Einführungskurs Erziehungswissenschaft, Bd. 1.. Einführung in die Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft / Heinz-Hermann Krüger ; Werner Helsper (Hrsg.)
Die Situation verletzter Zeuginnen und Zeugen mit Behinderung
Schwerpunkt: pädagogische und soziologische Jugendforschung
Emanzipatorisches Wissen im Schatten des Neoliberalismus: Ökonomisierung der Kritik oder Kritik der Ökonomisierung?
Building on progress, Vol. 1
Building on progress, [...]. Recommendations
Transformative dialogue for third culture building : integrated constructionist approach for managing diversity
"Wenn zwei das Gleiche tun ..." : Ideal und Realität sozialer (Un-)Gleichheit in Dual Career Couples
Leben mit der Vergewaltigung : narrative Identitätskonstruktionen bei Frauen mit sexualisierter Gewalterfahrung
LGBTIQ-Rechte als Indikatoren von "Entwicklung"? Postkolonial-queere Perspektivem auf entwicklungspolitische Debatten um sexuelle Menschenrechte
Allein Erziehende in Sozialhilfe
Von Massagesöckchen und Schamanenmedizin : über die genderspezifische Berichterstattung von Medizinthemen in Frauenzeitschriften
Einführungskurs Erziehungswissenschaft, Bd. 1.. Einführung in die Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft / Heinz-Hermann Krüger ; Werner Helsper (Hrsg.)
Die Situation verletzter Zeuginnen und Zeugen mit Behinderung
Schwerpunkt: pädagogische und soziologische Jugendforschung
Emanzipatorisches Wissen im Schatten des Neoliberalismus: Ökonomisierung der Kritik oder Kritik der Ökonomisierung?
Building on progress, Vol. 1
Building on progress, [...]. Recommendations
Transformative dialogue for third culture building : integrated constructionist approach for managing diversity
"Wenn zwei das Gleiche tun ..." : Ideal und Realität sozialer (Un-)Gleichheit in Dual Career Couples
Leben mit der Vergewaltigung : narrative Identitätskonstruktionen bei Frauen mit sexualisierter Gewalterfahrung
LGBTIQ-Rechte als Indikatoren von "Entwicklung"? Postkolonial-queere Perspektivem auf entwicklungspolitische Debatten um sexuelle Menschenrechte
Allein Erziehende in Sozialhilfe
Von Massagesöckchen und Schamanenmedizin : über die genderspezifische Berichterstattung von Medizinthemen in Frauenzeitschriften
Einführungskurs Erziehungswissenschaft, Bd. 1.. Einführung in die Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft / Heinz-Hermann Krüger ; Werner Helsper (Hrsg.)
Die Situation verletzter Zeuginnen und Zeugen mit Behinderung
Schwerpunkt: pädagogische und soziologische Jugendforschung