Monografie | Monograph

The hybridization of vocational training and higher education in Austria, Germany, and Switzerland

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Austria, Germany, and Switzerland are increasingly relying on hybridization at the nexus of vocational training and higher education to increase permeability and reform their highly praised systems of collective skill formation. This historical and organizational institutionalist study compares these countries to trace the evolution of their skill regimes from the 1960s to today‘s era of Europeanization, focusing especially on the impact of the Bologna and Copenhagen processes.

ISBN
978-3-86388-043-9
Sprache
Englisch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet

Thema
Bildung und Erziehung
Bildungswesen tertiärer Bereich
Makroebene des Bildungswesens
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Bundesrepublik Deutschland
historische Entwicklung
dualer Studiengang
Hochschulbildung
Österreich
Hochschulzugang
Bologna-Prozess
Berufsbildende höhere Schule
Europapolitik
Europäisierung
Zugangsvoraussetzung
Durchlässigkeit
Fachhochschule
Bildungswesen
Ausbildung
Berufsakademie
Berufsbildung
Schweiz
Bildungspolitik

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Graf, Lukas
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
Budrich UniPress
(wo)
Deutschland, Opladen
(wann)
2013

DOI
URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-360245
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Monografie

Beteiligte

  • Graf, Lukas
  • Budrich UniPress

Entstanden

  • 2013

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