Warum es unabdingbar ist, Dateninfrastrukturen in der Bildungssteuerung stärker kritisch in den Blick zu nehmen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
In: Zeitschrift für Pädagogik, 67, 3, S. 317-322
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Bildungsforschung
Big Data
Digitalisierung
Bildungspolitik
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Augsburg
- (wer)
-
Universität Augsburg
- (wann)
-
2021
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Weinheim/Basel
- (wer)
-
Beltz Juventa
- (wann)
-
2021
- Urheber
- DOI
-
10.3262/ZP2103317
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-881816
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 10:51 MESZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Hartong, Sigrid
- Nikolai, Rita
- Universität Augsburg
- Beltz Juventa
Entstanden
- 2021
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