Hochschulschrift

Schulleitung und Inklusion : empirische Untersuchung zur Schulleitungsrolle im Kontext schulischer Inklusion

Weitere Titel
Schulleitung im Kontext schulischer Inklusion
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783658274009
365827400X
Maße
21 cm, 552 g
Umfang
XXI, 405 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Diagramme
Universität Paderborn, Dissertation, 2019

Schlagwort
Inklusive Schule
Schulentwicklung
Schulleitung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Wiesbaden, Germany
(wer)
Springer VS
(wann)
[2020]
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:59 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • [2020]

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