Hochschulschrift

Offene Lernarrangements im Englischunterricht: Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration

to connected objects

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Extent
Online-Ressource
Language
Deutsch
Notes
In: Berlin : Langenscheidt, 2008

Bibliographic citation
Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 21

Keyword
Englischunterricht
Offener Unterricht
Schulversuch
Unterrichtsmethode
Englischunterricht
Offener Unterricht
Selbstgesteuertes Lernen
Lerntechnik
Schulversuch
Unterricht
Bayern

Event
Veröffentlichung
(where)
Augsburg
(who)
Universität Augsburg
(when)
2019
Event
Veröffentlichung
(where)
Berlin
(who)
Langenscheidt
(when)
2019
Creator

URN
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-533901
Rights
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
25.03.2025, 1:46 PM CET

Data provider

This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Show original at data provider

Object type

  • Hochschulschrift

Associated

Time of origin

  • 2019

Other Objects (12)

Offene Lernarrangements im Englischunterricht : Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration

Hochschulschrift

Offene Lernarrangements im Englischunterricht : Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration

Lernerfolg durch Balanced Teaching : offene Lernarrangements: aufgabenorientiert, spielorientiert, medienorientiert

Lernerfolg durch Balanced Teaching : offene Lernarrangements: aufgabenorientiert, spielorientiert, medienorientiert

Thaler, Engelbert. 2008. Offene Lernarrangements im Englischunterricht. [Open learning approaches in English teaching]. München: Langenscheidt, 371 pp., EUR 29.00

Thaler, Engelbert. 2008. Offene Lernarrangements im Englischunterricht. [Open learning approaches in English teaching]. München: Langenscheidt, 371 pp., EUR 29.00

Thaler, Engelbert. 2007. Offene Lernarrangements im Englischunterricht: Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration. [Open learning approaches in English teaching: reconstruction, construction, concretion, exemplification, integration]. Habil.-Schr. München, 521 pp.

Thaler, Engelbert. 2007. Offene Lernarrangements im Englischunterricht: Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration. [Open learning approaches in English teaching: reconstruction, construction, concretion, exemplification, integration]. Habil.-Schr. München, 521 pp.

Musikvideoclips im Englischunterricht : Phänomenologie, Legitimität, Didaktik und Methodik eines neuen Mediums

Hochschulschrift

Musikvideoclips im Englischunterricht : Phänomenologie, Legitimität, Didaktik und Methodik eines neuen Mediums

10 modern approaches to teaching grammar : Methoden und Materialien für den Englischunterricht (Sek. I und II)

Lehrmittel

10 modern approaches to teaching grammar : Methoden und Materialien für den Englischunterricht (Sek. I und II)

Fußball im Englischunterricht

Fußball im Englischunterricht

DVD im Englischunterricht

DVD im Englischunterricht

Musikvideoclips im Englischunterricht

Musikvideoclips im Englischunterricht

Monty Python im Englischunterricht

Monty Python im Englischunterricht

Gott ist rund: Fußball und Englischunterricht

Gott ist rund: Fußball und Englischunterricht

Musikvideoclips: ein neues Medium im Englischunterricht

Musikvideoclips: ein neues Medium im Englischunterricht

Related objects