Hochschulschrift
Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen : Eine zweiteilige Interventionsstudie in den Fachdidaktiken Physik und Technik
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
1614-8967
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2023
- Bibliographic citation
-
Studien zum Physik- und Chemielernen ; 356
- Classification
-
Physik
Chemie
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Fachdidaktik
MINT-Fächer
Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht
Sekundarstufe 1
Technik
Naturwissenschaftlicher Unterricht
Schweiz
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Berlin
- (who)
-
Logos Verlag
- (when)
-
2023
- Creator
- Contributor
- DOI
-
10.30819/5605
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2023062814024247357520
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 11:02 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Schmid, Andrea Maria
- Logos Verlag Berlin
- Logos Verlag
Time of origin
- 2023
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