Construyendo equidad y democracia en la escuela: evaluación de dos modelos de intervención educativa en Lima y Cusco

Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Extent
Online-Ressource, 365-401 S.
Language
Spanisch
Notes
Postprint
begutachtet (peer reviewed)
In: Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú: Contribuciones empíricas para el debate. 2008. S. 365-401. ISBN 978-9972-615-46-7

Classification
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Event
Veröffentlichung
(where)
Lima
(when)
2008
Creator
Ames, Patricia
Contributor
GRADE Group for the Analysis of Development

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-51548-9
Rights
Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
25.03.2025, 1:44 PM CET

Data provider

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  • Ames, Patricia
  • GRADE Group for the Analysis of Development

Time of origin

  • 2008

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