Collection article | Sammelwerksbeitrag
Construyendo equidad y democracia en la escuela: evaluación de dos modelos de intervención educativa en Lima y Cusco
- ISBN
-
978-9972-615-46-7
- Extent
-
Seite(n): 365-401
- Language
-
Spanisch
- Notes
-
Status: Postprint; begutachtet (peer reviewed)
- Bibliographic citation
-
Análisis de programas, procesos y resultados educativos en el Perú: Contribuciones empíricas para el debate
- Subject
-
Bildung und Erziehung
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Ames, Patricia
- Event
-
Veröffentlichung
- (who)
-
GRADE Group for the Analysis of Development
- (when)
-
2008
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-51548-9
- Rights
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Last update
-
21.06.2024, 4:27 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Object type
- Sammelwerksbeitrag
Associated
- Ames, Patricia
- GRADE Group for the Analysis of Development
Time of origin
- 2008
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