Russian experience of interaction between authorities and education: addition to the issue of significance of official historiographical discourse
Abstract: The article deals with the ambivalent character of interplay of the power, science and education. The process of formation of an official historiography in Russia is analyzed. It is shown that the official historiography is developed on the basis of unification of annalistic sources, primarily under the influence of external political factors. Also article shows the importance of an official historiographic discourse for science and education
- Weitere Titel
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Российский опыт взаимодействия власти и образования: к вопросу о значении официального историографического дискурса
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Russisch
- Anmerkungen
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Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: Modern Research of Social Problems (2012) 1 ; 17
- Klassifikation
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Mannheim
- (wann)
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2012
- Urheber
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Samylov, Oleg
Simonenko, Tatyana
- URN
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urn:nbn:de:0168-ssoar-331872
- Rechteinformation
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Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
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15.08.2025, 07:34 MESZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Samylov, Oleg
- Simonenko, Tatyana
Entstanden
- 2012