The Role of Motivational Regulation in Exam Preparation: Results From a Standardized Diary Study
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Englisch
- Bibliographic citation
-
In: Frontiers in Psychology, 10, S. 81-
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Augsburg
- (who)
-
Universität Augsburg
- (when)
-
2019
- Event
-
Veröffentlichung
- (who)
-
Frontiers Media SA
- (when)
-
2019
- Creator
- DOI
-
10.3389/fpsyg.2019.00081
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-490399
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:47 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Associated
- Eckerlein, Nicole
- Roth, Anne
- Engelschalk, Tobias
- Steuer, Gabriele
- Schmitz, Bernhard
- Dresel, Markus
- Universität Augsburg
- Frontiers Media SA
Time of origin
- 2019
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